企业培训
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            金网教育集团“谋在高层”现代企业领导者素养系列培训课程,以美国西东大学高级工商管理硕士课程为基础,结合自身多年企业高级管理人员的培训经历,以及为众多知名企业“把脉开方”的咨询管理经验,直击企业战略顶层设计的三要素:动力、能力、方法论,围绕树立高层格局意识、培养实用高层管理技能、领略企业管理战略为主要目标。从高层管理者企业创新、商业策略、管理战略、国际视野、金融分析等方面,为领导者在带领企业全方位发展中注入一剂强心针,为高层管理者如何领导企业走向未来给出了颇具特色的意见。

    一、课程价值
          课程极具有针对性,充分结合现阶段企业所面临的实际问题,为企业决策层提供系统化、科学化、精细化的指导。
         ● 由实战管理专家全程授课,注重培训课程的实用性;
         ● 以严谨的培训调研为前提,精选优质师资,量身打造顶级课程;
         ● 采取顾问式培训,现场解析学员在实际工作中的管理难题;
         ● 注重培训的效果评估并指导培训技能在实际工作中的运用;
    二、课程对象

    企业董事长、总裁、CEO、总经理等高层领导人。 

    三、授课模式

    为了更有针对性和保证培训效果,我们在设计课程时,会提前考虑和选定培训的形式。培训形式多种多样,主要有案例分析、拓展训练、沙盘模拟、实战演练、视频引导、情景模拟、项目研讨、角色体验、互动培训等等。我们会针对不同的企业、不同的培训课程形式对应不同的形式,或每门课程采用两到三种形式,做到因需施教、因材施教、注重实效。



    企业高层管理人员培训课程介绍

    课程1、《企业创新》

    【课程背景】

    企业管理创新是指创造一种新的更有效的组织资源整合方式,这种方式既可以是新的有效整合资源已达到组织目标的全过程式管理,也可以是新的具体资源整合及目标制定等方面的细节管理。企业创新能提高企业经济效、降低交易成本、稳定企业推动企业发展、拓展市场帮助竞争、有助于企业家阶层的形成。

    【课程收益】

    1、明白如何评估他们自己的热情、强项和价值以及这些如何与新事业的成功构想和计划相联系;

    2、掌握如何领导或成为企业团队的关键人物方法;

    3、通过所做出的决策清楚地了解商业活动的各部分是如何整合在一起并相互影响的;

    4、基于他们寻求的创业机会的本质来设计和运营组织(即组织结构);

    5、能够以一个团队的方式一起工作,制定一个连贯的行动计划来启动一个新企业;

    6、了解如何撰写一份有说服力的商务计划书。

    【课程大纲】

    第一讲 企业创新介绍

    1.        创业视角

    2.        机会形成总览

    3.        生成和开发商业观点

    4.        创造性和商业观点

    第二讲 机会识别

    1.        环境扫描/分析

    2.        生成新观点

    3.        学员拔高自己的观点

    第三讲 商业计划

    1.        开始新企业需要什么

    2.        执行摘要、营销、组织的、金融的

    3.        法律问题

    第四讲 营销计划

    1.        销售与营销

    2.        竞争

    第五讲 组织计划

    1.        建立组织发展机会

    2.        领导力和团队建设

    第六讲 赞助企业

    1.        资本来源

    2.        企业资本

    3.        公开上市

    第七讲 财务计划

    1.        前3年启动成本和财务策划

    2.        管理成长的战略

    第八讲 公司创业

    1.        公司环境创新

    【课程对象】企业高层管理者

     【课程时长】1天/期


    课程2、《战略管理模拟》

    【课程背景】

    商业模拟是为了商业实践,和军事演习是为了实战的道理一样。本课的设计是通过在线模拟来让同学了解一个企业如何制定和执行战略开展国际环境下的竞争。商业模拟竞赛是一个功能强、稳定和可量化的平台。通过中央界面,每个学生小组协作经营一个公司来和其它学生团队领导的公司进行竞争。《CESIM全球挑战》这个模拟模型比较准确地反映了现实世界中企业所面临的挑战和可能产生的结果。

    【课程收益】

    1、综合运用MBA课程中学到的知识技能来解决公司面临的问题;

    2、学会制定和执行公司战略,利用各职能学科的专业训练来培育企业的竞争优势;

    3、提高领导技能,学会如何在全球竞争的环境下运行公司;

    4、模拟竞赛是一个以团队为基础的合作经营,你将有很多机会来调整你的领导能力和协作能力,与队友通力合作,相互支持,以实现互利共赢的目标。

    5、学会使用各种信息技术,如电子表格和互联网寻找、收集、汇总、分析和演示数据,与你的队友合作解决具体营运和决策问题。

    【课程大纲】

    第一讲 课程介绍和要求

    1.        基于网络操作的模式

    2.        模拟平台框架

    3.        模拟课程构架

    4.        课程流程

    第二讲 讲解介绍模拟全球挑战竞赛

    1.        学生注册流程

    2.        模拟全球挑战赛的特点

    第三讲 决策程序和如何决策

    1.        决策制定基础

    2.        建议决策流程

    3.        决策制定概述

    【课程对象】企业高层管理者

    【课程时长】1天/期


    课程3、《国际商业管理》

    【课程背景】

    随着商业日益全球化,对具备国际知识和技能的管理者的需求持续高速增长。该课程是为了使高层管理者在当今的国际商业环境中能够有效地运营和管理,并使之在管理职务上能够达到所预期的目标。

    【课程收益】

    1、识别和理解批判式的国际商业管理思维及其对跨国公司(MNC)的影响;

    2、通过对代表着一系列产业背景的国际商业案例的评价,有能力去识别,批判分析,和推荐多种可解决战略性和经营管理问题的方法;

    3、识别和吸收在设计与实施商业策略和组织架构中的经济、技术、道德和管理方面的主要因素;

    【课程大纲】

    第一讲 全球化与国际商业管理

    1.   全球化竞争中的中国与周边国家经贸关系

    2.   全球化竞争理念和战略思维

    3.   全球化竞争态势下的中国经济转型

    4.   在全球化竞争中企业必须提升自身的核心竞争力

    5.   产业价值链与中国企业的“走出去”战略

    第二讲 企业国际化经营概论

    1.   跨国公司和直接对外投资

    第三讲 国际企业发展阶段和经营模式

    1.   中国企业实施“走出去”战略中存在的主要问题

    第四讲 企业国际化经营环境

    1.   自然(地理)环境

    2.   政治环境

    3.   经济环境

    4.   社会文化环境

    5.   科技环境

    第五讲 企业国际化经营理论

    1.   绝对利益理论

    2.   比较优势理论

    3.   产品生命周期理论

    4.   国际生产折中理论

    5.   国家竞争优势理论

    6.   产业价值链理论

    7.   新贸易理论

    第六讲 企业国际化经营战略

    1.   企业战略和商业模式

    2.   成本领先战略

    3.   差别化战略

    4.   重点集中战略

    5.        多元化战略

    第七讲 企业国际化经营中的控制机制

    1.   国际企业组织管理

    2.   国际企业人力资源管理

    3.   国际企业跨文化管理

    4.   国际企业财务管理

    5.        转移定价在企业国际化经营中的应用

    【课程对象】企业高层管理者

    【课程时长】1天/期


    课程4、《商业策略》

    【课程背景】

    成功商业策略的背后都隐含着一定的理论和框架内容,本课程将探讨这些理论和框架内容,通过提供从事策略分析的工具,帮助学生提升从战略角度思考问题的能力。策略分析不仅在分析组织经营的竞争性环境中具有重要作用,在为企业正确定位和采取行动最大化创造价值建言献策方面也发挥着关键性作用。因此,有雄心抱负的经理,企业家,社会企业家,分析师和咨询师都需要掌握这些商业策略的知识并为高层管理者提供一个指导企业、制定及实施商业策略的务实方法。

    【课程收益】

    1、培养战略思维能力;

    2、充分理解战略和商业战略的概念;

    3、充分理解战略的历史;

    4、充分理解商业战略的最终目标;

    5、充分理解战略管理的流程。

    【课程大纲】

    第一讲 战略管理概论

    1、战略概述

    2、战略思想

    3、战略目标

    第二讲 企业竞争力战略分析

    1、环境分析

    2、战略制订

    第三讲 国际竞争战略

    1、世界在变平变小

    2、中国在世界经济中的地位变化

    3、中国跨国公司的发展战略--------海外投资 (Outward FDI)

    第四讲 科技竞争战略

    1、什么是数字化业务(digitized business)?

    2、什么是3D打印?

    3、什么是数字化生命(digitized life)?

    第五讲 案例分析

    1、戴尔(DELL)公司

    2、海尔 (Hair)公司

    【课程对象】企业高层管理者

    【课程时长】1天/期


    课程5、《企业组织》

    【课程背景】

    组织作为社会构成的基本实体,普遍存在于社会系统之中,任何人都不可能离开组织而完成其工作、生活的使命。从管理的角度来研究组织中人的行为和组织自身的功能、特性以及组织的绩效特征就是组织行为学研究的基本内容。组织行为是一个研究领域,它探讨个体、群体以及结构对组织内部行为的影响,目的是应用这些知识改善组织绩效。

    【课程收益】

    1、掌握领导力的方法和途径;

    2、掌握人的行为激励、探索人的行为规律、提高激励人的心理和行为的各

    种途径与技巧;

    3、掌握组织变革、组织发展的原则和模式。

    【课程大纲】

    第一讲 组织行为学概述

    1、组织行为学的基本概念

    2、组织行为学的理论基础与内容体系

    3、学习组织行为学的意义

    第二讲 人性假设与管理

    1、性善论

    2、性恶论

    3、尽性主义

    4、流水人性

    5、“经济人”假设与X理论

    6、“社会人”假设与人际关系理论

    7、“自我实现的人”假设与Y理论

    8、“复杂人”假设与超Y理论

    9、中西方人性假设比较

    第三讲 价值观、态度和组织承诺

    1、价值观的概念

    2、价值观的作用

    3、价值体系的形成

    4、价值观与管理

    5、态度概述

    6、态度对行为的影响

    7、影响态度与行为不一致的原因

    8、态度的改变

    9、工作满意度的概念

    10、            工作满意度的测量方法

    11、            工作满意度的影响因素

    12、            满意度与工作绩效

    13、            组织承诺对个体行为的影响

    14、            组织承诺在管理实践中的应用

    第四讲 激励

    1、马斯洛与奥德弗的需求层次论

    2、阿尔德弗的ERG理论

    3、赫兹伯格双因素理论

    4、麦克利兰的需要理论

    5、弗隆的期望理论

    6、洛克的目标理论

    7、斯金纳的强化理论

    8、亚当斯的公平理论

    9、挫折理论

    第五讲 创新领导力

    1、处于职业中期的经理人

    2、 领导力理论概述

    3、识别高校领导力的特征

    4、提高对领导力问题和只能的认识

    5、鼓励担当每个人的领导角色

    第六讲 企业领导理论

    1、领导者和管理真

    2、特质理论

    3、权变理论

    4、归因理论

    5、领导人是否创造了真正的差异

    6、权利和影响

    7、脱轨的领导者

    8、魅力型领导

    9、变革型领导

    10、授权

    11、跨国界领导

    【课程对象】企业高层管理者

    【课程时长】1天/期


    课程6、《国际视野》

    【课程背景】

    在当今全球化的背景下,高层管理者需了解并抓住全球化带来的机遇。同时,也要警惕全球运营的潜藏风险。因此,高层管理者要能适应全球化的不同视角并抓住其本质。尤其要站在不同的角度欣赏不同的文化,自我约束。在区域一体化-自由贸易协定、关税联盟、经济联盟中,经济发展程度、经济系统、法律系统、外交等都是重要的因素。中国在全球化进程中扮演的角色越来越重要,管理人需建立正确的心态,在贸易投资中,思考策略,与全球的合作伙伴交流和合作。

    【课程收益】

    1、帮助学员建立多元文化视角,以冷静的眼光和进取的态度审视当今的商业社会以及影响商业社会的多重元素,以便从中适时把握机遇,迎接挑战。

    2、掌握从中国与世界经济的融合及联动中展开对国际政治、经济、文化、法制等问题的剖析方法。

    3、帮助和激发高层管理者的批判思维。

    【课程大纲】

    第一讲 国际商业环境

    1、国际经济环境

    2、社会文化环境

    3、政治法律环境

    第二讲 国际法律环境

    2、中国经济的脉动

    3、跨国公司与中国

    4、走出“中国制造”

    5、西方管理思想与中国企业管理模式

    第三讲 经济全球化与中国企业社会责任的发展

    1、自由品牌如何接近成功

    2、品牌定位自在人心

    3、剧痛中的蜕变

    【课程对象】企业高层管理者

    【课程时长】1天/期


    课程7、《战略信息技术》

    【课程背景】

    时至今日,越来越多的商务人士缺少对信息技术(IT)是如何在交易中运用的基本认识。本课程将通过举例来展现这方面的不足:(1)商业环境中的技术操作是多么容易理解。(2)如何利用科技战略性有效计划竞争优势。(3)如何在自有环境中装备利用工具和技术来驱动专业商业与有效战略以及战术调整。所涵盖的主题是硬件,软件,组织设计,技术规划,技术管理,技术实现,业务系统架构和技术的伦理用法。

    【课程收益】

    1、掌握基本商业信息系统概念,包括趋势、构成、以及信息系统角色和竞争优势理念和应用;

    2、计算机硬件、软件、通信网络、以及数据资源管理技术中包括的主要概念、发展过程和管理问题;

    3、企业如何利用网络和其他信息技术支持企业运营、电子商务、电子商务行动和制定企业决策;

    4、如何利用多种战略规划和开发应用方法制定和实施企业/IT战略系统;

    5、企业IT技术战略挑战,包括安全和道德挑战以及全球IT管理。

    【课程大纲】

    第一讲 信息系统与当代全球商业

    1.        信息系统与当代商业

    2.        理解信息系统

    3.        信息系统的研究方法

    4.        MIS实践

    第二讲 信息系统的伦理与社会议题

    1.        与信息系统有关的伦理与社会议题

    2.        信息社会的伦理

    3.        信息系统的伦理维度

    4.        MIS实践

    第三讲 商务智能基础:数据库与信息管理

    1.        传统文件环境下的数据整理

    2.        使用数据库管理系统

    3.        利用数据库提升商业运作水平和决策能力

    4.        管理数据资源

    5.        MIS实践

    第四讲 电子商务:数字化市场和数字化商品

    1.        电子商务和互联网

    2.        电子商务

    3.        移动商务

    4.        电子商务支付系统

    5.        MIS实践

    第五讲 项目管理

    1.        项目管理的重要性

    2.        项目筛选

    3.        明确信息系统的商业价值

    4.        管理项目风险

    5.        MIS实践

    第六讲 管理全球信息系统

    1.        国际信息系统的发展

    2.        组织国际信息系统

    3.        管理全球系统

    4.        全球价值链的技术议题与机遇

    5.        MIS实战

    【课程对象】企业高层管理者

     【课程时长】1天/期


    课程8、《供应链管理》

    【课程背景】

    供应链管理指使供应链运作达到最优化,以最少的成本令供应链从采购开始,到满足最终客户的所有过程,供应链管理就是协调企业内外资源来共同满足消费者需求,当我们把供应链上各环节的企业看作为一个虚拟企业同盟,而把任一个企业看作为这个虚拟企业同盟中的一个部门时,同盟的内部管理就是供应链管理。只不过同盟的组成是动态的,根据市场需要随时在发生变化。本课程着重于供应链的战略、规划与运营方面,涉及从获取原材料到生产,以及向最终顾客交付产品等相关的活动。内容主要聚焦于供应链中的预测、综合计划、库存管理、网络设计、运输,应对需求不确定性的策略以及供应链的协调等问题。

    【课程收益】

    1.   理解供应链的战略作用;

    2.   掌握供应链设计、规划、运作的重要战略意义;

    3.   理解供应链绩效的主要驱动因素,以及如何应用这些驱动因素以改善业绩;

    4.   掌握供应链解析方法与工具。

    【课程大纲】

    第一讲供应链、绩效和驱动因素

    1、供应链整体价值最大化

    2、有效的供应链管理

    3、有效的供应链决策

    第二讲供应链协调

    1、供应链中的不稳定因素

    第三讲供应链中需求预测与综合计划

    1、预测的特点

    2、预测方法的分类

    3、预测需求的组成

    4、需求预测的基本步骤

    5、时间序列预测法

    6、综合计划中的预测误差

    第四讲 供应链中的库存管理

    1、周转库存

    2、讨论

    第五讲 供应链中的运输与网络设计

    1、运输在供应链中的作用

    2、各种运输方式及其绩效特征

    3、运输网络的设计选择

    4、不同运输网络的优势和劣势

    【课程对象】企业高层管理者

    【课程时长】1天/期


    课程9、《市场营销管理》

    【课程背景】

    营销是企业经营管理的核心命脉,是企业实现利润,保证现金流的关键一环。然而,往往缺少切实可行的理念和方法去实现我们的营销计划。在市场的开拓中,缺乏高度凝合的目标、缺乏切实可行的市场开发方案;目前中国企业分销渠道的管理体系中还存在诸多问题,例如制造商缺乏对分销渠道的统筹设计和调整把握能力、缺乏对分销渠道的理论指导和管理控制体系,成熟产品渠道各环节利润空间少、积极性不高等问题困扰着制造商也困扰着各级经销商;在市场推广的过程中,手段单一、成本高昂,效益低下,成本投入与预期收益严重失衡等等一系列问题都在困扰着企业。

    【课程收益】

    1、理解和掌握市场营销的基本理论

    2、系统地掌握从事市场营销活动的基本方法和策略;

    3、培养高层管理者观察问题、分析问题、解决问题的能力;

    4、为企业营销实践与市场运作提供理论基础与决策参考;

    5、概述市场管理过程,以此更好地理解购买者和购买行为,并更加有效地管理企业股东价值观传递。

    【课程大纲】

    第一讲 营销管理概论

    1、市场营销定义

    2、市场营销的内涵

    3、市场营销管理的任务

    4、营销范围

    5、营销观念

    6、现代营销市场范围

    7、市场营销核心概念

    8、市场营销的核心价值理念

    9、市场营销环境

    第二讲 购买行为分析

    1、消费者市场和购买行为

    2、组织市场和购买行为

    第三讲 市场细分、产品定位策略

    1、市场细分和选择目标市场

    2、定位战略

    第四讲 产品和品牌战略

    1、产品策略

    2、产品的组合

    3、品牌决策

    4、服务营销管理

    第五讲 定价策略

    1、制定价格

    2、选择定价目标

    3、选择定价目标

    4、确定需求

    5、估计成本

    6、分析竞争者的成本、价格和提供物

    7、选择定价方法

    8、选定最终价格

    9、调整价格

    10、产品组合定价

    11、发动及应对价格变化

    第六讲  营销渠道管理

    1、营销渠道的概念及内涵

    2、营销渠道的类型

    3、渠道设计决策

    4、渠道管理决策

    5、渠道组织状态

    6、渠道的合作、冲突

    第七讲  整合营销策略

    1、整合营销策略概念

    2、整合营销策略内容

    3、广告

    4、销售促进

    5、公共关系

    6、人员销售

    第八讲  中国市场营销规则探讨

    1、“扣子”规则

    2、“客户”规则

    3、“产品定位”规则

    4、“营销效率”规则

    5、“定价”规则

    6、“叫卖”规则

    7、“市场界定”规则

    8、“双赢”规则

    9、“支点”规则

    10、“渠道”规则

    11、“买点”原则

    第九讲 营销管理总结

    1、市场营销活动“无处不在”

    2、市场营销灵魂是无孔不入

    3、市场营销最高手段是无中生有

    【课程对象】企业高层管理者

    【课程时长】1天/期


    课程10、《商业伦理及社会责任》

    【课程背景】

    在现今经理人面临一些最棘手问题的背景下,商业企业与其利益相关者间的关系,并提出有关利益相关者的企业社会责任和道德行为问题。该课程综合运用现代管理学、信息经济学、制度经济学、行为科学、系统论、博弈论、伦理学与会计学的理论、思想与方法,坚持实践调查研究与理论规范研究相统一、定量分析与定性论述相结合的风格,结合国内外社会经济生活中的实际情况和突出的企业伦理现象与社会责任活动,全面进行企业伦理与社会责任理论及其应用问题的探讨和分析,提出了一系列独到新颖的观点,构建了企业伦理与社会责任理论及其应用体系。

    【课程收益】

    1、     了解商业伦理的基本原理及思考商业伦理的几个具体方法;

    2、     掌握道德决策的效用方法和人际关系是“关怀伦理”的本质;

    3、     掌握从伦理的角度来说,完全竞争的自由市场为何如此受欢迎;

    4、            意识到道德和社会责任问题,以及它们对商业决策方面的影响;养成一种道

    德心态;主动识别、评估和解决伦理挑战。

    5、了解商业和顾客之间更深层次的关系。

    【课程大纲】

    第一讲:道德论(道德伦理观的应用)

    1、道德的本质和内涵是什么?

    2、道德伦理观的社会实践应用

    第二讲:市场论(关注弱小个体成长)

    1、市场的基本结构

    2、弱小个体的成长和发展问题

         案例1:中小企业

         案例2:消费者、农民

    3、寡头竞争格局的出现(合作)

    第三讲:责任论(新型环境关系构建)

    1、对经济活动本质的再思考

    2、反弹琵琶:物质流的思想

    3、物质流核算体系的建立(MFA)

    4、物质流核算成果的应用(SEEA)

    5、一点判断

    第四讲:组织论(高效纯洁团队打造)

    1、员工与老板关系悖论

    2、企业组织活动的特征

    3、高效纯洁团队的打造

    4、企业组织结构的设计

    第五讲:发展论(企业做强做大做稳)

    1、企业经营实践的方向

    2、做强做大做稳的本质

    3、企业成长的基本原理

    【课程对象】企业高层管理者

    【课程时长】1天/期


    课程11、《会计》

    【课程背景】

    会计学的研究对象包括会计的所有方面,如会计的性质、对象、职能、任务、方法、程序、组织,制度、技术等。会计学用自己特有的概念和理论,概括和总结它的研究对象。 会计学是一门实践性很强的学科,它既研究会计的原理、原则,探求那些能揭示会计发展规律的理论体系与概念结构,又研究会计原理和原则的具体应用,提出科学的指标体系和反映与控制的方法技术。社会需要培养具有扎实的会计学和管理学理论知识,掌握较强的计算机和电算化设备操作技能、信息处理和沟通技术、数据分析能力,能够熟练运用会计理论知识,独立进行相关的业务操作,能够从事会计核算和管理工作,适应外向型发展需要,具有应用型、高层次、高素质会计专门人才的理论。

    【课程收益】

    1、                掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化

    的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法;

    2、                掌握会计信息系统的数据流程、模块构建,会计电算化对传统手工

    会计方式的影响;

    3、掌握企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。

    【课程大纲】

    第一讲 财务管理导论

    1、财务学概论与金融体系

    2、从资产负债表看公司的经营决策

    3、代理问题

    4、公司治理

    第二讲 金融市场、利率与总体经济指标

    1、金融市场与金融工具

    2、资金中介机构

    3、交易场所

    4、金融商品

    5、利率水准与中央银行

    第三讲 报酬与风险

    1、报酬与风险的基本概念

    2、单一资产的风险

    3、投资组合的风险

    4、证券风险之衡量

    第四讲 报酬与风险的关系:资本资产订价模式

    1、报酬与风险的关系:资本资产订价模式

    2、股票与债券基金之投资机会群组

    3、贝他系数

    4、资本资产订价模型

    5、证券市场线

    第五讲 营运资金管理

    1、基本概念与重要性

    2、营运资金政策

    3、短期融资的来源

    4、营运资金循环

    5、流动资产管理

    第六讲 债券基础观念与评价

    1、债券风貌与种类

    2、债券的投资风险

    3、债券的评价

    第七讲 股票基础观念与评价

    1、股票之种类与特性

    2、普通股股票的评价模式

    3、股利政策的理论

    4、股利发放日期与支付程式

    5、股票股利与股票分割

    6、股票买回

    7、买回流通在外股票

    【课程对象】企业高层管理者

    【课程时长】1天/期


    课程12、《金融及经济分析》

    【课程背景】

    本课程作为金融综合分析课程,将系统介绍金融产品与市场、金融衍生品、风险管理,以及解决经济金融问题的方法。

    【课程收益】

    1、理解大部分金融和经济决策的相关问题;

    2、分析金融与经济分析的问题,知道金融和经济工具的基本应用;

    3、掌握金融与经济分析的方法,掌握金融与经济的基本知识。

    【课程内容】

    第一讲 金融与产品

    1、金融与金融产品

    2、为什么需要金融产品?

    3 、金融创新与金融产品

    第二讲 金融衍生品

    1、金融衍生品

    2、交易者类型

    3、 金融衍生品的发展

    4、金融衍生品市场

    第三讲 期货类产品

    1、远期合约

    2、期货合约

    3、股票指数期货

    4、期货的套期保值

    5、 案例分析

    思考问题

    第四讲 期权类产品

    1、期权合约

    2、 期权市场

    3 、实物期权

    4、 影响期权价值的六个决定因素

    5、 提前执行美式期权是否合理?

    6 、期权的定价模型

    7 、期权的套期保值技术

    第五讲 结构化金融

    1、结构化金融产品

    2 、组合现有工具

    3 、期权的组合案例

    4 、重建积木块

    第六讲 互换类产品

    1、互换合约

    2 、互换的应用

    3 、案例分析

    第七讲 风险类型与策略

    1、风险、收益、损失

    2 、风险的基本种类

    3、 风险管理的主要策略

    4、管理金融风险的方法和工具

    第八讲 金融风险管理体系

    1、全面风险管理模式

    2、风险管理体系

    3 、管理金融风险的基本原则

    【课程对象】企业高层管理者

    【课程时长】1天/期


    课程13、《商业信息系统及分析方法之分析法》

    【课程背景】

    在社会经济的发展过程中,信息和数据扮演着越来越重要的作用。特别随着“大数据”时代的到来,如何利用数据做出快速决策并准确统计理论和方法变得愈趋重要,但要真正用统计作为一个工具来帮助决策成为全球各国及企业所共同关注的重点。

    【课程收益】

    统计学是一门搜集、处理、分析数据的方法论学科,它是统计学专业的一门专业基础课程,也是经管类各专业的一门核心课程,通过介绍如何运用统计方法对社会经济现象的总体特征和发展规律进行描述、分析,包括:统计指标、数字特征、动态分析、指数分析和简单的趋势模型及抽样推断、假设检验、相关和回归分析。

    1、了解统计在社会经济分析中的重要作用,掌握统计描述和统计推断的基本内容;

    2、掌握统计基础知识的基础上,很容易地理解其他课程中的一些数量分析方法,并能独立地完成有关资料的搜集、整理、分析。

    3、掌握社会经济问题研究和学习各专业课程提供数量分析的方法。

    4、为进一步学习专业统计和计量经济课程打好基础。

    【课程大纲】

    第一讲 何谓统计学

    1、统计究竟为何物

    2、如何统计分析资料

    3、浅谈抽样调查

    4、民意调查的真实性

    第二讲 统计学概要--你应该知道的统计知识

    1、何谓统计学

    2、数据处理与展示-统计图表

    3、概率论

    4、概率分配

    5、抽样

    第三讲 商业信息系统及分析法

    1、商业信息系统及分析方法

    2、测量理论与方法

    3、标准化测量工具的发展与评估

    4、原始数据的计算机化

    5、数据检核与数据准备

    6、SPSS统计软件之运用

    7、数据的呈现于描述

    8、分类别数据的分析卡方考验

    9、平均数的差异考验Z与T考验

    10、平均数的变异分析----ANOVA与F考验

    11、多因子变异数分析

    12、线性关系的分析:相关CORRELATION

    13、线性关系的分析:回归Regreession

    14、项目分析与信度估计

    15、因素分析

    16、结构方程模式

    第四讲 多变量分析

    1、主成分分析

    2、因子分析

    3、集群分析

    4、判别分析

    5、典型相关分析

    第五讲 多变量简介+信度分析

     1、统计检定与P
     2
    、多变量分析程序总论
     3
    、信度分析与效度分析的原理
     4
    、问卷资料之检误与SPSS信度分析

    第六讲 基本统计分析

    1、SPSS功能概述

    2、资料整理

    3、基本图表分析

    4、基本统计分析

    第七讲 统计的威力

    1、统计的威力

    2、资料探勘

    3、相关分析-回归分析

    4、标识再捕法

    5、生命表和人寿保险

    6、标准差和常态分布

    7、随机化回答

    8、随机对照试验

    9、假说验证

    10、巨量资料

    11、特别探访

    第八讲 大数据发展状况与未来发展趋势

    1、云端运算的演化

    2、云端运算产业类型

    3、云端服务

    【课程对象】企业高层管理者

    【课程时长】1天/期


    课程14、《商业信息系统及分析法之信息技术》

    【课程背景】

    商业信息技术的宗旨是缩短在商务活动各个环节的时间,节省花费在商务活动中的精力,提高商业活动的效率从而运用在商业上的管理和处理信息的技术,简单说来,就是为了使一切商业活动简单化而采用的信息技术。

    【课程收益】

    1、掌握信息技术业务、信息系统、企业管理的关系;

    2、掌握如何通过信息技术如虚拟化、云计算和数据分析以最大限度地提高业务价值;

    3、掌握有效的信息技术方法,运用信息技术来分析企业潜在的发展机会。

    【课程大纲】

    第一讲

    ·信息系统两大定律

    ·IT/IS 金字塔

    ·ERP 发展历程

    ·IT/IS的典型应用(支付/RFID/Boeing/ HP)

    ·价值链模型

    ·信息系统在商务中的6大作用

    ·IT/IS 对交易成本、代理成本的影响

    第二讲  IT 基础架构7要素

    ·IT基础架构投资:TCO(总拥有成本)

    · IT基础架构投资所考虑的因素

    云服务模式

    ·2015年世界云计算发展的八个趋势

    ·SaaS(Software as a Service,软件即服务)及其应用

    ·云服务– Salesforce.com SaaS CRM

    ·Nikon 应用RightNow--SaaS模式的CRM

    ·云端Appirio- Cloud Powered Businesses

    第三讲 MIS案例

    零售:

    ·Sears Visual Search

    ·Madisons Gift Center

    ·www.threadless.com (Crowdsourcing)

    ·Occasion-based Selling (www.1800flowers.com)

    ·Zara--IT for Fast Fashion

    ·保险:职总英康( INCOME)公司的信息化

    航空:

    ·预订系统

    ·航空公司维修MRO服务

    ·JetBlue 和WestJet:IS项目的实施

    第四讲 CRM案例

    ·CRM的三个领域

    ·增强现实(Augmented Reality)在营销领域的应用(Tesco)

    ·员工帮助计划EAP

    ·CRM案例:摩根大通银行卡服务部call center 信息系统

    ·Hilton Hotel 的OnQ系统

    ·Harrah’s CRM

    ·可口可乐:客户忠诚计划CRM
    ·(my coke reward)

    ·底特律能造出顾客想要的车吗?

    ·Oracle的PeopleSoft(仁科)CRM

    第五讲 SCM案例

    ·Case:VWGroup私有B2B电子市场(VWGroupSupply.com)

    ·Wal-mart基于IT/IS的供应链

    ·Li & Fung: Global supply chain manager

    ·联强公司: 分销配送网络的运营

    ·Airbus’s Supplier Portal

    第六讲电子商务

    ·B2B

    ·B2C

    ·C2C

    ·O2O (Omni-Channel全渠道融合)

    ·C2B2C

    ·C2F/C2B:礼品定制商城卡当网C2B(www.kadang.com)

    第七讲信息系统开发

    ·系统开发方法

    ·科达公司SAP实施方案

    ·中国石油ERP项目

    第八讲 ERP

    ·ERP 发展历程

    【课程对象】企业高层管理者

    【课程时长】1天/期