考点一 内部招募与外部招募的特点
考点二 实施内部招募与外部招募的原则
考点三 内部招募的主要方法
(1)推荐法。(2)布告法。(3)档案法。
考点四 外部招募的主要方法
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(1)发布广告。
(2)借助中介。
①人才交流中心;②招聘洽谈会;③猎头公司。
(3)校园招聘。
(4)网络招聘。
网络招聘具有以下优点:①成本较低,方便快捷;选择的幅度大,涉及的范围广;②不受地点和时间的限制;③使应聘者求职资料的存贮、分类、处理和检索更加便捷化和规范化。
(5)熟人推荐。
典题精练
1.特别适合普通职员招聘的员工招募方法是( )
A.推荐法
B.布告法
C.档案法
D.任命法
B【解析】布告法是在确定了空缺岗位的性质、职责及其所要求的条件等情况后,将这些信息以布告的形式,公布在企业中一切可利用的墙报、布告栏、内部报刊上,尽可能使全体员工都能获得信息,所有对此岗位感兴趣并具有此岗位任职能力的员工均可申请此岗位。布告法经常用于非管理层人员的招聘,特别适合于普通职员的招聘。
2.选择招聘洽谈会时应关注的问题有( )
A.了解招聘会的档次
B.了解招聘会面对的对象
C.注意招聘会组织者
D.注意招聘会的信息宣传
E.注意招聘会的场地
ABCD【解析】选择招聘洽谈会时应关注的问题包括:①通过收集信息,了解招聘会的档次;②了解招聘会面对的对象,以判断是否有你所要招聘的人;③注意招聘会的组织者;④注意招聘会的信息宣传。
考点五 笔试的特点
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1.笔试的优点
(1)考试题目较多,可以增加对知识、技能和能力的考察信度与效度。
(2)可以对大规模的应聘者同时进行筛选,花较少的时间达到高效率。
(3)对应聘者来说,心理压力较小,容易发挥正常水平。
(4)成绩评定比较客观,且易于保存笔试试卷。
2.笔试的缺点
(1)不能全面考察应聘者的工作态度、品德修养以及企业管理能力、口头表达能力和操作能力等。
(2)需要采用其他选择方法进行补充。
典题精练
1.( )是对大规模的应聘者同时进行筛选,花较少时间达到高效率的人员选拔方法。
A.面试
B.笔试
C.调查
D.档案
B【解析】笔试的优点包括:①考试题目较多,可以增加对知识、技能和能力的考察信度与效度;②可以对大规模的应聘者同时进行筛选,花较少的时间达到高效率;③对应聘者来说,心理压力较小,容易发挥正常水平;④成绩评定比较客观,且易于保存笔试试卷。
2.以下属于专业知识和能力的有( )
A.管理知识
B.人际关系能力
C.观察能力
D.财务会计知识
E.记忆能力
ABCD【解析】对基础知识和素质能力的测试,一般包括两个层次,即一般知识和能力与专业知识和能力。专业知识和能力即与应聘岗位相关的知识和能力,如财务会计知识、管理知识、人际关系能力、观察能力等。E项属于一般知识和能力。
考点 面试的目标
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1.面试考官
(1)营造一种融洽的会谈气氛,使应聘者能够正常发挥自己的实际水平。
(2)让应聘者更加清楚地了解应聘单位的发展状况、应聘岗位的信息和相应的人力 资源政策等。
(3)了解应聘者的专业知识、岗位技能和非智力素质。
(4)决定应聘者是否通过本次面试等。
2.应聘者
(1)创造一个融洽的会谈气氛,尽量展现出自己的实际水平。
(2)有充分的时间向面试考官说明自己具备的条件。
(3)希望被理解、被尊重,并得到公平对待。
(4)充分地了解自己关心的问题。
(5)决定是否愿意来该单位工作等。
3.面试考官和应聘者的目标分析
(1)面试考官和应聘者的面试目的并不完全相同。
(2)二者之间是双向选择的关系,双方最终都会作出自己的判断和决策。
(3)在面试活动中,面试考官始终处于主导地位。
考点七 面试的基本程序
(1)准备阶段。(2)面试开始阶段。(3)正式面试阶段。(4)结束面试阶段。(5)面试评价阶段。
考点八 面试提问的技巧
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主要提问方式有:开放式提问;封闭式提问;清单式提问;假设式提问;重复式提问;确认式提问;举例式提问。
进行面试提问时,应注意以下几个问题:
(1)尽量避免提出引导性的问题。不要问带有提问者本人倾向的问题。
(2)有意提问一些相互矛盾的问题,引导应聘者作出可能矛盾的回答,来判断应聘者是否在面试中隐瞒了真实情况。
(3)面试中非常重要的一点是了解应聘者的求职动机,再与其他问题联系起来综合加以判断。
(4)所提问题要直截了当,语言简练,有疑问可马上提出,并及时做好记录。
(5)面试中,除了要倾听应聘者回答的问题,还要观察他的非语言行为。
考点九 人员选拔的其他方法
1.人格测试 2.兴趣测试 3.能力测试 4.情境模拟测试
考点十 员工录用决策
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1.多重淘汰式
在多重淘汰式中,每种测试方法都是淘汰性的,应聘者必须在每种测试中都达到一定水平,方能合格。该方法是将多种考核与测验项目依次实施,每次淘汰若干低分者。对考核项目全部通过者,再按最后面试或测验的实得分数,排出名次,择优确定录用名单。
2.补偿式
在补偿式中,不同测试的成绩可以互为补充,最后根据应聘者在所有测试中的总成绩作出录用决策。如分别对应聘者进行笔试与面试选择,再按照规定的笔试与面试的权重比例,综合算出应聘者的总成绩,决定录用人选。由于权重比例不一样,录用人选也会有差别。
3.结合式
在采用结合式进行录用决策分析时,在全部测试中,有些测试是淘汰性的,有些是可以互为补偿的,应聘者只有通过淘汰性的测试之后。才能参加其他项目的测试,某些项目的测试成绩可以互为补充。